Педагогический совет

 1.Реализация государственной политики по вопросам образования;
2. Ориентация деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование образовательного процесса;
3. Разработка содержания работы по общей методической теме образовательного учреждения;
4. Внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
5. Решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся, освоивших образовательные программы, соответствующие лицензии данного учреждения.

1. Управленческие (административные): законодательные, совещательные, диагностические, планово-прогностические, экспертно-контролирующие, корректирующие.
2. Методические : информационные, обобщающие, аналитические, развивающие, обучающие, активизирующие.
3. Воспитательные функции педагогического совета направлены на формирование индивидуальности каждого педагога, общественного мнения, сознательной дисциплины педагогического коллектива.
4. Социально-педагогические функции педагогического совета выражаются:
в коммуникации – связи педагогического коллектива с родителями, учениками, с педагогическими коллективами других школ;
в координации и интеграции – объединении усилий всех субъектов воспитания, школы, семьи, общественных организаций;
в согласовании – установлении целесообразных связей, последовательности действий;
в социальной защите детей и учительских коллективов, выполнении правовых норм по отношению к участникам педагогического процесса (здоровых условий работы и учебы, социального обеспечения, увольнения и приема и т.д.)